时间：2001-10-15 浏览：171
教材建设是学科建设的重要组成部分，教材的质量直接体现了高等教育教学与科学研究的发展水平，在学校教学工作中起到重要作用。根据教育部《 关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》（教高<2001>4号文件）以及《 关于“十五”期间普通高等教育教材建设与改革的意见 》（教高 <2001>1号文件）的精神与要求，为进一步加强教材编写工作，使教材建设更好地适应学院深化教育教学改革、全面推进素质教育、培养创新人才的需要，特制定本暂行办法。
一、教材的编写
1、教材编写的范围。
①国家级、省级规划教材，21世纪课程教材。②公开出版的自编教材。③学院内自编讲义、实验指导书、辅助教材等。
2、教材编写内容要求
①体现高等教育和科学研究的发展水平，并注重体现素质教育和创新能力与实践能力培养的教材；且要具有先进的、能反映学科发展前沿的，并能反映我院特色学科与专业或确为教学所急需的教材等。②必须强化质量意识，坚决杜绝编写质量低劣、内容陈旧及低水平重复的教材。要能把握新世纪教学内容和课程体系的改革方向，反映教学内容课程体系改革的最新成果。要注意教材的思想性、先进性、科学性。要注意特色与创新，把好教材编写的质量关。
3、教材编写资格与出版的程序
①公开出版的各类教材申报资格，按公开出版的各类教材编写规定执行。②自编讲义等辅助教材主编必须从事该课程第一线工作3年以上，且职称为讲师以上者。③凡申请承担各级各类教材编写与出版任务的，申请人需向系写出书面申请，必须认真填写黄山学院教材编写申报表。④系根据教材编写的要求，经教研室同意，由系向学院教学指导委员会推荐参编人员。⑤学院教学指导委员会终审，同意公开出版的教材交相关出版社出版；同意作为校内自编讲义的辅助教材要根据印刷要求，教材科要提供方便联系组织印刷。
4、教材建设基金及其管理办法
①学院设立教材建设专项基金按使用范围专款专用（教材建设专业基金建议学院从教材发行费折扣中提取）。教材建设专项基金由学院教学指导委员会管理，纪检部门监督。②教材建设基金资助的数额，鉴于参考省内其它高校的办法，建议标准如下：纳入教育部国家级教材规划的由我院主编的教材，除教育部、出版社给予一定的经费补贴外，学院补助经费2000-6000元，协编的按规划教材学院将酌情予以经费支持；校内自编讲义、实验指导等辅助教材，学院补贴200-1500元。
二、教材的评选
1、评选范围
凡由我院教师任第一主编的各类教材（含自编讲义、实验指导书等辅助教材）均属评选范围）。
2、教材评选的基本条件
①以本门课程的教学大纲为依据，坚持四项基本原则，符合党和国家的方针政策，努力运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，阐述本学科的基本规律。并且要具有与本学科发展相适应的科学水平，既注意内容的系统性，又突出我院办学的特点，贯彻教学合一，理论与实际相结合的原则，注意培养学生分析问题和解决问题的能力。②既贯彻“少而精”的原则，认真精选内容做到主次分明，详细恰当。又注意总结教学经验，体现循序渐进的目的，有计划地将基本内容讲清楚，使学生真正学到手。对于教材、讲义中的一些关键性的难点，特别要阐述透彻。③文字准确、流畅，插图正确，文图配合恰当。④教材需在我院本、专科生教学计划规定的课程中使用两届以上。⑤必须是近四年出版的文字教材及配套的电子教材，字数在四万字以上（含未正式出版的自编讲义、实验指导书等辅助教材）。
3、评选办法
①优秀教材评奖工作，由校教学指导委员会负责。②自2002年起，每四年评选一次，时间安排在当年12月份。③凡申报参评的教材，由本人申请，并填写《黄山学院优秀教材申报表》，报教学指导委员会进行评审决定。④校级优秀教材分为三等。分别为：一等奖、二等奖、三等奖。并分别颁发获奖证书和奖金。⑤获奖教材，均作为教学成果计入获奖教师的业务档案，并作为评定职称的依据之一。⑥获奖的自编教材优先申报国家级、省级规划教材。