为扎实做好教育数据采集与填报工作，9月28日上午，我校在文昌楼南楼108会议室召开2023年高等教育质量监测暨教育事业统计数据填报工作协调会，安排部署数据采集相关工作。相关职能部门负责人及各学院分管教学工作的领导参加会议。会议由校党委委员、副院长张小明主持。

张小明强调，教学状态数据库是教学评估改革的重要举措,是高等教育质量保障体系的重要内容。准确填报状态数据库既是学校实现科学管理的重要前提，更是开展本科教学工作审核评估工作和硕士点建设工作的重要依据，影响深远、意义重大。就科学规范做好数据填报工作，张小明提出三点要求：一要高度重视，统一认识。各单位要提高政治站位，充分认识数据填报工作对学校高质量发展的重要意义，把数据填报工作当成大事、要事抓好落实，严肃认真对待填报工作。二要统筹安排、协作配合。数据采集工作涉及到学校各方面，各部门、教学单位既要各司其职，更要通力协作，打好“组合拳”，保质保量按期完成采集填报工作。三要压实责任，严格把关。各单位要落细落实工作责任，责任到岗、明确到人，在数据采集工作中加强沟通、相互协调，严格按照填报指南要求进行填报；各单位负责人要加强审核把关，确保采集数据的真实性、原始性和准确性。

教务处处长方辉平解读了高等教育质量监测填报工作方案，就数据填报的任务分解、工作要求等进行了详细说明。办公室副主任徐勇布置安排了教育事业统计填报工作。

会上，与会人员还就相关指标、数据内涵、填报问题等事项进行了交流和现场解答。

通过本次会议，进一步深化了各单位对教育数据采集与填报工作重要性的认识，进一步明确了数据填报相关工作要求，为科学、规范、准确做好我校教育数据采集与填报工作奠定坚实基础。

（撰稿：教务处 汪轶群；摄影：宣传部  田甜；审核：教务处 王德青）