根据学校课堂教学质量提升活动安排，听课评课阶段各项任务已经完成。近期，校领导带队相继召开了阶段总结反馈会，通报了听课评课情况，分析目前存在的问题，进一步明确了观摩学习、整改提高阶段的工作任务，提出了今后持续提升课堂教学质量的思路和举措。

校党委书记李铁范在第一组的反馈会上对全体师生的辛勤付出表示感谢。他指出，此次活动的目的是了解我校基层课堂情况，了解教师想法，完善课堂教学评价方式和教学质量评估办法，助推教法学法改革、学生能力培养、教师专业发展和教学质量的提高。但是他也指出，年轻教师很多都是从校门到校门，缺乏经验，工作能力还有待提高。下一步全体教师要在思想上高度重视质量提升，要在发展能力建设上下功夫，要在备课上下功夫，要在教学基本技能提高上下功夫，要在教学理念变革上下功夫，把上好课当做立身之本，继续加强教风学风建设，深化教育教学改革，推动人才培养质量的全面提升。

校领导班子其他成员在相关小组的反馈会上表示，全体师生紧紧围绕“加强教风学风建设，提升课堂教学质量”的主题，广大教师深入课堂，学生积极参与，形成了良好的学风和教风。本次教学质量提升活动，教师们坚持以学生为中心，以目标为导向，使教学过程更富有活力，更具吸引力，促进了学生深度思考和主动学习，促进教师积极参与课堂改革，教育教学水平得到了进一步提升。

就下一阶段工作，校领导强调，要坚持立德树人根本任务，全体教师要高度重视，对课程思政味道不浓、OBE理念不清、信息化教学手段不多等问题，要坚持以学生为中心，以产出为导向，大胆创新，通过更加灵活多样的教学手段，激发学生学习兴趣，提升课堂教学的实效性，推进质量文化建设，切实提高人才培养质量。

各小组组长对听课评课的基本情况、典型案例和存在问题进行了总结反馈，并提出下一步工作任务。

（撰稿：教务处 汪轶群；摄影：宣传部  田甜；审核：教务处 方辉平）